新巴哥作为一名有志青年，

自打走进中车电动第一天起，

就给自己定了个“小目标”：

在中车电动工作，就是在干事业！

开拓思维，探索实践，团结协作，

梦想不再遥远！

想想还有点小激动呢

……

我这是“痴心妄想”吗？

NO~  正是“达摩学院”给我的力量！

中车电动的“达摩学院”由

“领英学院”、“飞英学院”、“菁英学院”，

三个“学院”组成，

是公司为员工量身定制的，

多层次人才梯队长效培养机制，

让员工变得“更值钱”！

 “领英学院”  

锲而不舍乃为匠，臻于至善方为师。公司开设“领英学院”，是对党的十九大提出“弘扬工匠精神”的实践。通过学习与时俱进的工作方法，更新观念、改变行动，把精益求精的工匠精神带入工作中。

 “领英学院”分为三个子学系，分别为班组管理能力提升、技能图谱学习地图、高技能工匠分级培育，并与肖乾亮技能专家工作室一同开展学习、交流。

学员陆红明在培训中分享到：“‘领英学院’是我们工匠的‘加油站’，希望我们都能学有所成，将工匠精神传递给身边同样有梦想的有志青年，和大家一起成长。”

“飞英学院”

青年兴则国家兴，青年强则国家强。做好青年人才培养工作，对企业来说，同样具有战略意义。“飞英学院”是公司青年人才培养项目，学习项目设计高度定制化，贴近青年员工思维，青年员工将在这座“象牙塔”里开启全新的学习之旅。

“飞英学院”是青年人才乐学好思、提升自我的“精神乐园”。通过有针对性的优质课程，提高学员的思想水平和职业素养，帮助学员开拓视野、启迪思维。同时，“请进来”与“走出去”相结合，不仅有名师倾囊相授，还给予学员前往优秀企业交流学习的机会。

对于“飞英学院”，公司党委书记、董事长申宇翔提出要求：“青年员工要注重在实践中锤炼自己，敢于用新知识在岗位上探索和实践，让知识插上事业的翅膀，形成工作上的新本领，塑造个人的核心竞争力。”

通过在“飞英学院”的学习，让这些富有朝气的青年人才，构筑起公司未来的中坚力量，在大舞台上实现大梦想。

    “菁英学院”    

运筹帷幄之中，决胜千里之外。“菁英学院”是公司联合高校举办的干部领导力培养项目。借助高校资源，融入先进团队测评模型，以读经营管理之书、修人文心性之学、行转型用人之路、做富有个人魅力的管理者，为育成理念。

经过一年的学习，学员胡小亮说到“菁英学院”就深有感触：“我们是带着问题来学习的，把实际工作中遇到的问题与老师和同学交流，做到了知行合一，学有思、学有所悟、学有所成。”

学员潘郭乐满怀信心地说： “通过在‘菁英学院’的学习，我得到了迅速成长，我们不仅要做到个人能力的提升，还要把学到的知识带回公司，提升整个公司的管理能力。”

三个学院，一个目标

践行新理念，聚力新发展

在这里，用最优秀的人，培养更优秀的人

以干事业的心态和状态来工作，

中车电动为你的梦想赋能！